■著者紹介
芳賀 均（はが ひとし）

北海道教育大学旭川校 芸術・保健体育教育専攻 音楽分野 准教授／へき地・小規模校教育研究センター センター員。研究分野は音楽科教育、教育評価、合科的学習、へき地教育。文教大学教育学部初等教育課程音楽専修卒業。明星大学大学院人文学研究科教育学専攻博士後期課程修了。博士（教育学）。
東京都板橋区出身。北海道宗谷管内（15年間）および東京都江東区（5年間）の小学校勤務を経て現職。大好きな宗谷・道北地方と関わる毎日に喜びを感じながら研究活動に取り組む。
音楽科教育を木村信之、音楽を伊津野修、教育学を高浦勝義の各氏に師事。教養の側面から小川哲生、感性の側面から宮田昭弘・るり子夫妻の各氏より薫陶を受ける。
近著は『改めてつくる音楽の授業』（幻冬舎メディアコンサルティング）。

森 健一郎（もり けんいちろう）

北海道教育大学大学院高度教職実践専攻高度教職実践専修（教職大学院・釧路校）教授／へき地・小規模校教育研究センターセンター員。研究分野は理科教育、カリキュラム開発、へき地教育。 北海道教育大学教育学部釧路校中学校教員養成課程卒業。北海道教育大学大学院教育学研究科教科教育専攻修士課程修了。日本体育大学大学院教育学研究科実践教科教育学専攻博士後期課程修了。博士（教育学）。北海道釧路市出身。
北海道釧路管内（19年間）の中学校勤務を経て現職。地域の教員養成、学校教育に貢献することをライフワークに各種研究活動を進めている。理科教育を生方秀紀、栢野彰秀、角屋重樹の各氏に師事。