■著者紹介
芳賀 均（はが ひとし）

北海道教育大学旭川校 芸術・保健体育教育専攻 音楽分野 准教授/へき地・小規模校教育研究センター センター員。研究分野は音楽科教育、教育評価、合科的学習、へき地教育。文教大学教育学部初等教育課程音楽専修卒業。明星大学大学院人文学研究科教育学専攻博士後期課程修了。博士（教育学）。

東京都板橋区出身。北海道宗谷管内（15年間）および東京都江東区（5年間）の小学校勤務を経て現職。大好きな宗谷・道北地方と関わる毎日に喜びを感じながら研究活動に取り組む。音楽科教育を木村信之、音楽を伊津野修、教育学を高浦勝義の各氏に師事。教養の側面から小川哲生、感性の側面から宮田昭弘・るり子夫妻の各氏より薫陶を受ける。
近著は『総合的な学習としてのSTEAM 教育の実践──音や音楽を題材にした活動──』（共著・幻冬舎ルネッサンス）、『楽しい合科的学習の実践─音楽と他教科の合科・STEAM 教育を考慮した教科横断的な学習─』（共著・文芸社）。