英語教師が知っておきたい授業力アップのための話し方
AI時代の教師のセルフ・エフィカシー
教室で、どれくらい英語を話していますか？
- ジャンル
- 語学・辞事典・年鑑 教育・学参・受験
- シリーズ
- 新刊
- 著者
- 表昭浩・著
- ISBN
- 9784344949560
- 判型
- 4-6 ・ 202ページ
- 出版年月日
- 2024/1/31
内容紹介
本当の「バイリンガル」ってなんだろう？
英語と日本語の使用比率は、授業の質に差を与える重要なファクターだった。
科学的根拠から教師の最適な在り方を提案する、中学・高校に効果的な英語教育の探求と、実践への入門。
■著者紹介
表 昭浩（おもて あきひろ）
1963年鳥取県生まれ。2016年ロンドン大学・UCL/IOE教育脳神経科学プログラム修了（MSc/Educational Neuroscience）。2022年兵庫教育大学連合大学院修了（博士/ 学校教育学）。現在は、大東文化大学社会学部教授。地方の高校と盲学校で20年教壇に立った後、「日本人のバイリンガリズム」をテーマに研究者への道を志す。学校教育学と最新の教育脳神経科学の知見を応用しながら日本人の心理と行動の関係、AIと教育の関係について探究している。
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