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社会科から楽しめる世界遺産 旅行者・教師・生涯学習者のための1冊 (幻冬舎ルネッサンス新書 え 1-1) 新書 – 2016/12/15

5つ星のうち3.4 5
すべての形式と版を表示
社会科から学ぶと、世界遺産が100倍楽しくなる!

世界遺産。
人類の宝であり、かけがいのない自然や文化遺産。
国家関係者、観光業者、旅行者、そして教育者も、日本や世界の世界遺産を訪問する21世紀。
ただ、この世界遺産の価値を理解するためには、社会科(世界史、日本史、地理)や理科(生物、地学)、美術史など、多様な知識教養が必要である。
またそれらの教養によって、世界遺産訪問が、一層楽しく、面白くなる。

本書は新書としては初めて、現役社会科教員が社会科教育の視点から世界遺産を論じたものである。
世界遺産の歴史とこれからの課題。
教育と世界遺産との関連性。
そして日本人にとっては馴染みの薄いミドルマイナーな世界遺産を、
社会科教師ならではの視点により、現役高校社会科教員(訪問国約60カ国、世界遺産約160件、世界遺産学検定マイスター級)が紹介する。
これを読めば、社会科から世界遺産を楽しむことができる。
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  1. 本の長さ
    201ページ
  2. 言語
    日本語
  3. 出版社
    幻冬舎
  4. 発売日
    2016/12/15
  5. 寸法
    11 x 1.2 x 17.4 cm
  6. ISBN-10
    4344910214
  7. ISBN-13
    978-4344910218
  8. すべての詳細を表示
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商品の説明

著者について

■ 江良 直紀 (エラ ナオキ)
1983年2月24日生まれ。大阪府立高校社会科教諭。
専門は、世界史と国際政治経済分野。
歴史能力検定は、世界史日本史両1級、世界遺産学検定は、最上級のマイスター級。
2016年で、60近くの国々と、約160件の世界遺産を訪問し、社会科教師の視点で、世界遺産を体感、考察し、授業などに取り入れる。
「国際社会に主体的に生きる」日本人の育成を教育理念として持つ。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 幻冬舎 (2016/12/15)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2016/12/15
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 新書 ‏ : ‎ 201ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4344910214
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4344910218
  • 寸法 ‏ : ‎ 11 x 1.2 x 17.4 cm
  • カスタマーレビュー:
    5つ星のうち3.4 5

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上位レビュー、対象国： 日本

sasapon
5つ星のうち5.0 江良先生と世界一周しよう！
2016年12月27日に日本でレビュー済み
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世界遺産を紹介する類いの本は、世の中に数多散見しますが、この本は世界遺産について網羅的かつ詳細に記述されています。
ご自分の体験したことを誠実にお書きになってると思います。

本書ｐ101「私は、「江良先生と世界一周しよう！」というテーマで、よく授業する。授業で50分間、各国の印象的な写真を1枚取り入れ、それぞれの体験話や教科書に結び付く話をしている」

生徒と向き合い、教師が自分の体験に基づく知識を惜しみなく授け、育む姿勢が見える。

無味乾燥とした高校社会科教育に一石を投じていると思います。

とても良い本です。
3人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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札幌やまぴー
5つ星のうち4.0 ありそうでない本
2017年11月10日に日本でレビュー済み
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世界遺産に群がる旅行業者や出版元は珍しくない。
その中にあって、自費出版に近いこの本は書きたいことを書き連ねるという良い意味でのアマチュアリズムがある。
著者は「高校社会科教師という立場から自らの体験を教壇で語る」という姿勢を貫いており気持ちいい。
もっとも、教師らしく少し押しつけがましい面無きにしも非ずで、同じく高校歴史教師だった私の父親を思い出させるのはご愛嬌だ。
弾丸ツアーで多くの箇所をまわった経験だけでなく、そうした一期一会に徹したな旅の問題点も語っているのは懐が深い。
奥さんは理科教師で自然遺産に詳しいようだ。
今後さらに経験を積まれたら、軽微な編集ミスを修正した上で改訂版を出されたらいかがだろうか？
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
みー
5つ星のうち1.0 残念です
2018年2月17日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
タイトル負けでした。世界遺産に行ってなくても、授業をしてなくても書けることばかり。参考になりませんでした。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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k
5つ星のうち3.0 自慢話？　
2018年2月28日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
なのかな？

もちろん、著者の先生の自信あふれる記述については、興味の持てるところもあり、
魅力的な授業をされているという雰囲気はつかめるのですが・・・。

著作を読んでの印象は、社会科だけでなく、他の教科の教員も学ぶべきだ！という主張というか、
そういう自信が、私には少々、ハナについて、読み進めるのが困難、というか
苦痛になりました。ごめんなさい。
2人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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guchiyama
5つ星のうち5.0 世界遺産って奥が深い！
2017年1月31日に日本でレビュー済み
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高校社会科教諭であり、世界遺産学検定マイスター級の著者による世界遺産論。世界遺産って、世界中に沢山あるけど、歴史的、科学的、芸術的、文化的、宗教的、政治的な側面から学ぶことが出来る、グローバルで学際的な教材だということがよくわかった。著者は、実際に世界中の世界遺産を訪れ、その経験を授業に活かしているという。こんな先生の授業を受けたら、めちゃくちゃ楽しかっただろうな。
4人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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